Аспирантура
5.4.4
форма обучения: очная
Социальная структура, социальные институты и процессы
в ИМБТ СО РАН · Улан-Удэ
«Социальная структура, социальные институты и процессы» — программа уровня «аспирантура»
в вузе ИМБТ СО РАН (Улан-Удэ),
направление подготовки 5.4.4 «Социальная структура, социальные институты и процессы».
Бюджетных мест — 0, платных — 1, стоимость обучения — 210 650 ₽/год. Ниже — динамика баллов по годам, количество мест и стоимость.
История приёма
| Год |
БюджетПроходной балл на бюджетные места — сумма баллов последнего зачисленного в этом году. |
ПлатноеПроходной балл на платные места в этом году. |
Мест БЧисло бюджетных мест в этом году. |
Мест ПЧисло платных мест в этом году. |
Цена/год |
|
2026 ориентир.
|
— |
— |
0 |
1 |
210 650 ₽ |
Об обучении на программе
Специальность изучает устройство общества, социальное неравенство, институты и процессы изменения социальных групп. Темами диссертаций могут быть трансформация семьи и образования, миграция, занятость, городские и сельские сообщества, этнические отношения, социальная мобильность и влияние государственной политики. Аспиранты осваивают социологические опросы и интервью, наблюдение, анализ документов и статистики, построение выборки, качественное кодирование и интерпретацию социальных данных.
ИМБТ СО РАН расположен в Улан-Удэ и исследует историю, культуру, языки и религии народов Центральной и Восточной Азии. Социологическая подготовка здесь может опираться на процессы, характерные для Байкальского региона: сочетание городских и сельских укладов, культурное многообразие, трансграничные связи и изменение традиционных институтов. Академическая среда института позволяет соединять современное полевое исследование с историческим и культурным контекстом.
Программа подойдёт социологам, историкам, антропологам, экономистам и специалистам по регионоведению, которым интересны эмпирические исследования общества. Степень кандидата социологических наук позволяет работать в научных и образовательных организациях, аналитических центрах, органах управления и проектах социального развития. Она подтверждает способность самостоятельно проектировать исследование, получать надёжные данные и превращать их в аргументированные выводы и практические рекомендации.
О направлении «Социальная структура, социальные институты и процессы»
Специальность изучает устройство общества, устойчивые формы организации социальной жизни и процессы их изменения. Её объектами являются классы и группы, семья, образование, религия, труд, город, социальная политика, мобильность и неравенство. От общей социологической теории направление отличается эмпирическим исследованием конкретных структур и институтов, а от отраслевых социологий – возможностью анализировать их взаимосвязь.
Основные направления включают социальную стратификацию, мобильность, институциональные изменения, бедность, образование, семью, занятость, урбанизацию и гражданское общество. Диссертации посвящают воспроизводству образовательного неравенства, изменениям семейных практик, профессиональной мобильности, социальной интеграции мигрантов, трансформации занятости или доступу разных групп к общественным благам.
Аспирант осваивает опросы, интервью, фокус-группы, наблюдение, анализ документов, административных и цифровых данных, выборочный дизайн и статистическое моделирование. Он учится переводить широкие понятия в измеримые показатели и сопоставлять индивидуальные биографии с институциональными условиями. Обычно сдаются история и философия науки, иностранный язык и экзамен по специальности; итогом является диссертация на степень кандидата социологических наук.
Результаты применяются в социальной политике, образовании, управлении городами, исследованиях труда, оценке общественных программ и развитии некоммерческого сектора. Область связана с экономикой, демографией, политологией, антропологией и социальной географией.
Все вузы по направлению «Социальная структура, социальные институты и процессы» →
Кем работать
Кандидаты наук работают в университетах, социологических НИИ, центрах общественного мнения, органах власти, исследовательских агентствах, фондах и организациях социальной сферы. Должности – преподаватель, научный сотрудник, социолог, аналитик социальной политики, руководитель исследований, специалист по оценке программ.
Степень нужна для академической карьеры и самостоятельного проектирования крупных исследований. В прикладной сфере она помогает обосновывать выбор показателей, оценивать социальные последствия решений и отличать устойчивые структурные изменения от краткосрочных колебаний общественного мнения.