Аспирантура
5.8.5
форма обучения: очная
Теория и методика спорта
в ГБОУ ВО СГПИ · Ставрополь
«Теория и методика спорта» — программа уровня «аспирантура»
в вузе ГБОУ ВО СГПИ (Ставрополь),
направление подготовки 5.8.5 «Теория и методика спорта».
Бюджетных мест — 1, платных — 1, стоимость обучения — 150 000 ₽/год. Ниже — динамика баллов по годам, количество мест и стоимость.
📋 Конкурс на эту программу — приём 2026
Живые конкурсные списки по всем видам мест — основные, целевая, особая и отдельная квоты.
«Порог сейчас» считается по всем подавшим и почти всегда завышен: большинство стоящих выше
уйдут в другие вузы. Реальную границу лучше показывает «проходной по согласиям»,
а по завершении кампании — балл с пометкой «приказ»: фактический проходной последнего
зачисленного (на платных местах — по договорам и оплате).
Обновлено: 2026-08-24 11:59:31.
| Вид мест / форма |
Мест |
Подано |
СогласийСколько человек подали согласие на зачисление именно сюда. Согласие можно держать только в одном вузе на одном направлении, поэтому это самые реальные претенденты на места. |
ПроходнойС пометкой «приказ» — фактический балл последнего зачисленного по приказу (для платных мест — по договорам и оплате). Без пометки — проходной по согласиям: балл последнего человека С СОГЛАСИЕМ, помещающегося в число мест. «—» — границы нет: либо приказ по группе не публиковался, либо согласий меньше, чем мест. |
Порог по всемСумма баллов последнего в пределах мест, если считать ВСЕХ подавших. Почти всегда завышен: большинство стоящих выше уйдут в другие вузы или на свои первые приоритеты. Не финальный проходной. |
|
|
Основные места в рамках КЦП Очная · Аспирантура
|
1 |
1 |
1 |
252 приказ |
252 |
⭐ В план Список → |
История приёма
| Год |
БюджетПроходной балл на бюджетные места — сумма баллов последнего зачисленного в этом году. |
ПлатноеПроходной балл на платные места в этом году. |
Мест БЧисло бюджетных мест в этом году. |
Мест ПЧисло платных мест в этом году. |
Цена/год |
|
2026 |
252 |
— |
1 |
1 |
150 000 ₽ |
Об обучении на программе
Программа сосредоточена на научном обосновании спортивной подготовки и управления тренировочным процессом. Аспиранты исследуют развитие физических качеств и техники, планирование нагрузок, отбор спортсменов, контроль подготовленности, соревновательную деятельность и восстановление. Типичная диссертация проверяет эффективность определённой методики для вида спорта или возрастной группы. В работе применяют педагогический эксперимент, биомеханические и функциональные измерения, видеоанализ, тестирование, дневники тренировок и статистическую обработку результатов.
СГПИ подходит для рассмотрения спорта в тесной связи с педагогикой: тренерская методика здесь анализируется как система обучения, воспитания и последовательного развития спортсмена. Подготовка предполагает владение теорией спорта, умение строить проверяемую гипотезу и переводить результаты измерений в обоснованные рекомендации. Исследовательские задачи могут быть связаны со спортивным образованием, подготовкой молодых спортсменов и методическим обеспечением тренеров региона.
Программа рассчитана на тренеров, преподавателей физической культуры, специалистов по спортивной подготовке и выпускников профильных магистратур. Она подойдёт тем, кто готов сочетать работу на тренировочной площадке с анализом данных и научным письмом. Степень кандидата педагогических наук позволяет строить академическую карьеру, преподавать теорию и методику спорта, участвовать в подготовке тренеров и разрабатывать программы тренировочного процесса. На практике она подтверждает способность оценивать методики по доказательным критериям, а не только по личному опыту.
О направлении «Теория и методика спорта»
Теория и методика спорта изучает подготовку спортсменов, построение тренировочного процесса, соревновательную деятельность и закономерности достижения спортивного результата. Объектами являются техника и тактика, физическая и психологическая подготовленность, нагрузка, восстановление, отбор и многолетнее развитие спортсмена. От физической культуры специальность отличается направленностью на спортивную подготовку и соревнования.
Основные направления включают периодизацию тренировки, управление нагрузкой, техническую и тактическую подготовку, спортивный отбор, детско-юношеский и резервный спорт, моделирование соревнований и контроль подготовленности. Темой диссертации могут стать структура нагрузки в конкретном виде спорта, обучение техническому действию, прогнозирование соревновательного результата, подготовка спортсменов определенной квалификации или применение систем видеоанализа.
Аспирант осваивает педагогический эксперимент, тестирование физических качеств, биомеханический и видеоанализ, регистрацию функциональных показателей, методы спортивной статистики и моделирование тренировочных циклов. Он учится формировать выборку, контролировать сопутствующие факторы и интерпретировать данные вместе с тренером и врачом. Обычно сдаются экзамены по истории и философии науки, иностранному языку и специальной дисциплине. Итог – диссертация на степень кандидата педагогических наук.
Результаты используются в подготовке сборных и спортивного резерва, работе клубов и федераций, повышении квалификации тренеров, совершенствовании инвентаря и аналитических систем. Специальность связана с физиологией, биомеханикой, психологией спорта, спортивной медициной, педагогикой, анализом данных и управлением спортом.
Все вузы по направлению «Теория и методика спорта» →
Кем работать
Кандидаты педагогических наук работают в университетах, научных институтах спорта, сборных командах, спортивных школах, клубах, федерациях и центрах подготовки. Должности – преподаватель, научный сотрудник, тренер-исследователь, спортивный аналитик, методист, специалист комплексной научной группы и руководитель программы подготовки.
Степень нужна для академической работы и разработки научно обоснованных методик тренировки. В спорте она подтверждает способность планировать исследования, оценивать нагрузку и результативность, внедрять технологии контроля и переводить научные данные в решения для тренеров и спортсменов.