Общая психология, психология личности, история психологии

в ФГБУ «НМИЦ им. В. А. Алмазова» Минздрава России · Санкт-Петербург

Год	БюджетПроходной балл на бюджетные места — сумма баллов последнего зачисленного в этом году.	ПлатноеПроходной балл на платные места в этом году.	Мест БЧисло бюджетных мест в этом году.	Мест ПЧисло платных мест в этом году.	Цена/год
2026 ориентир.	—	—	0	1	400 000 ₽

Программа посвящена общим закономерностям психики, структуре личности, познавательным процессам и развитию психологических идей. Темы диссертаций могут касаться внимания, памяти, мышления, эмоций, мотивации, саморегуляции, индивидуальных различий и психологической адаптации к болезни. Аспиранты осваивают постановку эксперимента, психодиагностические методики, опросные и качественные методы, статистический анализ, проверку надёжности инструментов и работу с теоретическими источниками по истории психологии. В НМИЦ имени В.А. Алмазова психологические исследования развиваются в контексте многопрофильной медицины и нейронаук. Это позволяет изучать фундаментальные психологические процессы у здоровых людей и пациентов, сохраняя самостоятельность предмета общей психологии. Подготовка может включать взаимодействие с медицинскими психологами, неврологами и другими клиническими специалистами, а также соблюдение требований к исследованиям с участием человека. Программа подойдёт выпускнику психологического направления, которому интересны теория, эксперимент и количественный анализ поведения. Она требует методологической строгости и готовности отделять научные выводы от житейских объяснений. Степень кандидата психологических наук позволяет преподавать, вести самостоятельные исследования, разрабатывать и проверять диагностические методики, работать в междисциплинарных проектах. Полученная квалификация полезна там, где нужно научно оценивать личностные и когнитивные особенности человека.

Специальность исследует общие закономерности психики, устройство личности и развитие психологических идей. Её объектами являются восприятие, память, мышление, эмоции, мотивация, сознание, саморегуляция, индивидуальные различия и жизненный путь личности. В отличие от социальной, медицинской или возрастной психологии здесь изучаются базовые механизмы и общие модели, а история психологии рассматривает происхождение понятий, школ и исследовательских методов. Основные направления – психология познавательных процессов, мотивации и эмоций, теория личности, самосознание, воля, способности, творчество и методология психологического знания. Диссертации посвящают структуре саморегуляции, механизмам памяти, связи личностных черт с поведением, формированию идентичности, психологическим условиям творчества или развитию научной школы в определённый исторический период. Аспирант осваивает эксперимент, наблюдение, интервью, психодиагностические методики, конструирование и проверку тестов, количественный и качественный анализ данных. Он учится оценивать надёжность, валидность и воспроизводимость результатов, работать с архивными и теоретическими источниками. Обычно сдаются история и философия науки, иностранный язык и специальная дисциплина; защита диссертации ведёт к степени кандидата психологических наук. Результаты применяются в психологической диагностике, образовании, консультировании, управлении персоналом, проектировании цифровой среды и научно обоснованной оценке поведения. Специальность связана с педагогикой, нейронауками, философией, социологией и медициной.

Кандидаты психологических наук работают в университетах, психологических НИИ, исследовательских центрах, образовательных организациях и подразделениях оценки персонала. Типичные должности – преподаватель, научный сотрудник, психолог-исследователь, психометрист, методолог, руководитель исследовательских проектов. Степень нужна для полноценной академической карьеры, участия в диссертационных исследованиях и разработки научно обоснованных диагностических методик. В прикладной работе она усиливает экспертную позицию, но не заменяет отдельной подготовки, супервизии и допуска, если деятельность связана с консультированием или клинической практикой.