Стоматология

в Федеральный научно-клинический центр ФМБА России, Москва · Москва

Год	БюджетПроходной балл на бюджетные места — сумма баллов последнего зачисленного в этом году.	ПлатноеПроходной балл на платные места в этом году.	Мест БЧисло бюджетных мест в этом году.	Мест ПЧисло платных мест в этом году.	Цена/год
2026 ориентир.	—	—	1	3	1 080 000 ₽

Аспиранты изучают заболевания зубов, пародонта, слизистой оболочки рта и зубочелюстной системы, методы профилактики, диагностики и лечения. Возможные диссертации посвящены кариесу и его осложнениям, заболеваниям пародонта, стоматологическим материалам, имплантации, протезированию, цифровому планированию и результатам хирургических вмешательств. Исследователь осваивает клинические индексы, лучевую диагностику, морфологические и микробиологические методы, биостатистику, оценку функциональных и эстетических исходов. В Федеральном научно-клиническом центре ФМБА России стоматологическое исследование развивается в условиях многопрофильной клиники. Здесь особенно значимы вопросы ведения пациентов с сопутствующими заболеваниями, инфекционной безопасности, подготовки к сложным операциям и профилактики осложнений. Связь лечебной и научной работы позволяет формировать выборки из реальной практики, сопоставлять стоматологический статус с общим состоянием пациента и оценивать результаты лечения в динамике. Программа подойдёт стоматологу, который хочет перейти от применения готовых методик к их проверке и совершенствованию. От аспиранта потребуются точность при документировании, владение исследовательской этикой и готовность работать на стыке нескольких медицинских направлений. Степень кандидата медицинских наук помогает развивать академическую карьеру, преподавать, участвовать в клинических исследованиях и обоснованно внедрять новые материалы, технологии и протоколы в стоматологическую практику.

Стоматология изучает заболевания, повреждения и врождённые нарушения зубов, пародонта, слизистой оболочки рта, челюстей и связанных с ними тканей. В центре внимания находятся причины и механизмы патологических процессов, диагностика, профилактика, лечение и восстановление функций зубочелюстной системы. От челюстно-лицевой хирургии специальность отличается более широким охватом терапевтических, ортопедических, хирургических и профилактических стоматологических задач. Основные исследования посвящены кариесу и его осложнениям, заболеваниям пародонта, стоматологическим материалам, имплантации, протезированию, ортодонтическому лечению и регенерации тканей. Темами диссертаций становятся оценка методов эндодонтического лечения, биосовместимость имплантатов, цифровое проектирование протезов, коррекция прикуса, профилактика стоматологических заболеваний у разных групп населения и лечение воспалительных поражений полости рта. Аспирант осваивает клинический дизайн исследования, методы стоматологического обследования и визуализации, морфологический и микробиологический анализ, биомеханику, статистическую обработку медицинских данных. Он учится формировать выборку, оценивать безопасность вмешательства и работать с медицинской документацией. Обычно сдаются кандидатские экзамены по истории и философии науки, иностранному языку и стоматологии. Подготовка завершается диссертацией на соискание степени кандидата медицинских наук. Результаты применяются в стоматологических клиниках, отделениях челюстно-лицевого профиля, при разработке материалов, имплантатов, протезов и цифровых систем планирования лечения. Специальность связана с хирургией, материаловедением, микробиологией, лучевой диагностикой, биомеханикой и организацией здравоохранения.

Кандидат медицинских наук по стоматологии работает научным сотрудником медицинского НИИ, преподавателем или исследователем в медицинском вузе, врачом-стоматологом в клинике, руководителем профильного подразделения. Возможны позиции медицинского эксперта, специалиста по клиническим исследованиям и разработчика методик в компаниях, выпускающих стоматологические материалы, оборудование и программные системы. Степень нужна для самостоятельной научной работы, участия в разработке клинических рекомендаций, преподавания профильных дисциплин и академического роста. В клинической практике она подтверждает исследовательскую квалификацию, но не заменяет медицинское образование, аккредитацию и допуск к врачебной деятельности.