Профессиональное обучение (по отраслям)

в Воронежский ГАУ им. императора Петра I · Воронеж

Кто заказывал целевиков в 2025

Муниципальное Автономное Учреждение Дополнительного Образования "Детский Оздоровительно-Образовательный Центр "Родник" Г. Улан-Удэ" · 5 заявл. Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение "Детский Сад №89 "Журавлёнок" Компенсирующего Вида Г. Улан-Удэ" · 3 заявл.

Год	БюджетПроходной балл на бюджетные места — сумма баллов последнего зачисленного в этом году.	ПлатноеПроходной балл на платные места в этом году.	Мест БЧисло бюджетных мест в этом году.	Мест ПЧисло платных мест в этом году.	Цена/год
2026	—	119	—	150	143 604 ₽
2025	189	120	—	115	105 000 ₽

Программа «Профессиональное обучение (по отраслям)» в Воронежском ГАУ готовит педагогов, способных преподавать технические и технологические дисциплины в системе среднего профессионального и дополнительного образования. Упор сделан на отраслевую специфику аграрного вуза: студенты изучают не только педагогику и психологию, но и инженерные основы, агроинженерию, механизацию и автоматизацию производственных процессов. Особенность подготовки — сочетание классической методики преподавания с реальными задачами агропромышленного комплекса, что позволяет выпускникам вести занятия по специальным предметам (например, «Эксплуатация машинно-тракторного парка» или «Технология хранения и переработки продукции»). Воронежский ГАУ — старейший аграрный вуз Черноземья, что даёт программе мощную материально-техническую базу: действующие учебные полигоны, лаборатории с сельхозтехникой и доступ к опытным хозяйствам университета. Это позволяет отрабатывать практические навыки прямо на производственных площадках вуза. Поступление возможно по результатам ЕГЭ (русский язык и математика). Программа подойдёт тем, кто хочет совместить педагогическую карьеру с технической специализацией — например, стать мастером производственного обучения в колледже, преподавателем спецдисциплин в аграрных техникумах или инструктором на предприятиях АПК. Выпускники могут работать в учебных центрах, отделах подготовки кадров на заводах и агрохолдингах, а также в системе повышения квалификации. Перспектива — востребованность в регионе, где остро не хватает педагогов, понимающих реальное сельскохозяйственное производство.

Направление «Профессиональное обучение (по отраслям)» готовит педагогов и мастеров производственного обучения для системы среднего профессионального образования (СПО), корпоративных учебных центров и профессиональной переподготовки. Студенты учатся проектировать и реализовывать образовательные программы, адаптированные под конкретные отрасли: промышленность, строительство, транспорт, сферу услуг и другие. Особенность направления — сочетание педагогической подготовки с углубленным изучением технологий и организации производства в выбранной отрасли. Ключевые дисциплины включают педагогику профессионального образования, методику профессионального обучения, психологию труда и профессионального самоопределения, а также отраслевые модули: основы технологии производства, оборудование и материалы, экономика и управление предприятием. Студенты изучают современные образовательные технологии, включая дистанционное обучение и симуляционные тренажеры, а также осваивают разработку учебно-программной документации (рабочие программы, оценочные средства). Выпускники получают компетенции в области педагогического проектирования, организации учебно-производственного процесса, оценки квалификаций и профориентации. Они умеют разрабатывать программы обучения под запросы работодателей, проводить занятия с использованием современного оборудования и технологий, а также адаптировать содержание обучения под требования профессиональных стандартов. Важный навык — способность сочетать теорию с практикой, организуя производственную практику и стажировки. Направление востребовано в условиях цифровизации и модернизации СПО, когда предприятия активно участвуют в подготовке кадров. Особенность — возможность работать как в образовательных организациях, так и непосредственно на производстве в качестве наставников или руководителей учебных центров. Интерес представляет возможность специализироваться в конкретной отрасли (например, машиностроение, IT, строительство), что дает глубокие отраслевые знания в дополнение к педагогическим.

Выпускники могут работать преподавателями профессиональных дисциплин, мастерами производственного обучения, методистами в колледжах, техникумах и вузах, а также в корпоративных учебных центрах и центрах повышения квалификации. Возможные должности: педагог профессионального обучения, инженер-педагог, специалист по профориентации, разработчик образовательных программ. Карьерные перспективы включают рост до заведующего учебной частью, директора учебного центра или эксперта по оценке квалификаций. На рынке труда специалисты востребованы в связи с реформой СПО и переходом на практико-ориентированное обучение, особенно в промышленности, строительстве, транспорте и сфере услуг.