Аспирантура
3.1.21
форма обучения: очная
Клиническая медицина
в Читинская государственная медицинская академия · Чита
«Клиническая медицина» — программа уровня «аспирантура»
в вузе Читинская государственная медицинская академия (Чита),
направление подготовки 3.1.21 «Педиатрия».
Бюджетных мест — 1, платных — 0. Ниже — динамика баллов по годам, количество мест и стоимость.
Целевое обучение
Поступление по договору с работодателем: учёбу оплачивает заказчик, после выпуска — отработка по специальности
История приёма
| Год |
БюджетПроходной балл на бюджетные места — сумма баллов последнего зачисленного в этом году. |
ПлатноеПроходной балл на платные места в этом году. |
Мест БЧисло бюджетных мест в этом году. |
Мест ПЧисло платных мест в этом году. |
Цена/год |
|
2026 ориентир.
|
— |
— |
1 |
0 |
— |
Об обучении на программе
Аспиранты исследуют здоровье ребёнка на разных этапах развития, причины детских заболеваний и способы их профилактики, диагностики и лечения. Темами диссертаций становятся неонатальные состояния, болезни органов дыхания и пищеварения, нарушения роста, иммунные и хронические заболевания, реабилитация и диспансерное наблюдение. Используются клиническое обследование, лабораторная и инструментальная диагностика, возрастные нормативы, биостатистика и длительное наблюдение.
Читинская государственная медицинская академия готовит врачей для системы здравоохранения Забайкальского края и других восточных регионов. Педиатрическое исследование здесь связано с задачами медицинской помощи детям в условиях больших расстояний и разной доступности специализированных учреждений. Подготовка опирается на клиническую практику, возрастной подход, соблюдение биоэтики и осторожную оценку безопасности диагностических и лечебных методов.
Программа подойдёт педиатрам и врачам детских специальностей, заинтересованным в системном анализе клинических наблюдений. Степень кандидата медицинских наук позволяет преподавать, проводить клинические исследования и участвовать в создании программ профилактики и лечения. Выпускник получает навыки работы с медицинскими данными, оценки эффективности вмешательств и научного обоснования решений, влияющих на здоровье детей.
О направлении «Педиатрия»
Педиатрия изучает здоровье, развитие и заболевания детей от периода новорожденности до подросткового возраста. Она учитывает возрастную физиологию, созревание органов, особенности симптомов и реакции ребенка на лечение. От терапии взрослых специальность отличается возрастно-зависимыми нормами, влиянием роста и развития, а также необходимостью учитывать семью и условия воспитания.
Направления включают неонатологию, детскую кардиологию, пульмонологию, гастроэнтерологию, нефрологию, эндокринологию, питание и профилактику. Диссертации посвящают выхаживанию недоношенных, развитию детей после тяжелых заболеваний, диагностике врожденной патологии, бронхиальной астме, ожирению, инфекциям, редким болезням, лекарственной безопасности и организации наблюдения детей с хроническими состояниями.
Аспирант осваивает возрастную оценку клинических и лабораторных показателей, дизайн наблюдательных и интервенционных исследований, работу с регистрами, биостатистику и доказательную медицину. Особое внимание уделяется этике исследований с участием несовершеннолетних и информированному согласию родителей. Обычно сдаются история и философия науки, иностранный язык и специальность. Итог – диссертация на степень кандидата медицинских наук.
Результаты применяются в детских больницах, поликлиниках, перинатальных центрах, службах профилактики и реабилитации. Педиатрия связана с генетикой, иммунологией, детской хирургией, инфекционными болезнями, психологией, питанием и общественным здоровьем.
Все вузы по направлению «Педиатрия» →
Кем работать
Кандидат медицинских наук работает педиатром при наличии клинической подготовки, научным сотрудником, преподавателем, координатором детского регистра или специалистом клинических исследований. Он может трудиться в детской больнице, поликлинике, перинатальном центре, медицинском вузе, НИИ, реабилитационной службе либо компании, изучающей лекарственные средства и питание для детей.
Степень нужна для академической карьеры, руководства исследованиями и экспертного участия в разработке медицинских рекомендаций. Она подтверждает владение научной методологией, однако право лечить детей определяется образованием, ординатурой и аккредитацией.