федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Институт содержания и методов обучения»
ФГБНУ «ИСМО им. В.С. Леднева», ФГБНУ «Институт содержания и методов обучения имени В.С. Леднева», Институт содержания и методов обучения имени В.С. Леднева (Москва) — 3 направления подготовки. По каждой программе — проходные баллы, бюджетные и платные места, стоимость обучения и предметы ЕГЭ.
Это научная организация. Сравнение приёма после школы здесь не строим: бакалавриат и специалитет не являются основным контуром карточки.
Это не низкая оценка вуза: сравнительный вывод появится, когда будут известны программы и результаты набора в сопоставимом формате.
От неё зависят диплом государственного образца и отсрочка от призыва. Данные — из реестра Рособрнадзора, сверка 19.09.2026.
Аккредитация даётся по укрупнённым группам, поэтому проверять нужно свою группу, а не вуз целиком: на странице программы мы показываем её отдельно. Первоисточник — реестр Рособрнадзора (ИНН 7717026894). Что это значит — в словаре поступления.
Живые данные приёмной кампании: подано 38 заявлений. Балл с пометкой «приказ» — фактический проходной последнего зачисленного (на платных местах — по договорам и оплате); без пометки — порог по заявлениям на данный момент. Обновлено: 2026-10-09 13:42:03.
| Конкурсная группа | Форма / места | Мест | Подано | СогласийСколько человек подали согласие на зачисление именно сюда. Согласие можно держать только в одном вузе на одном направлении, поэтому это самые реальные претенденты на места. | ПроходнойС пометкой «приказ» — фактический балл последнего зачисленного по приказу (для платных мест — по договорам и оплате). Без пометки — порог по заявлениям: сумма баллов последнего, кто проходит по местам среди всех подавших. |
|---|---|---|---|---|---|
| 5.8.1 Общая педагогика, история педагогики и образования → Аспирантура ⭐ В план | Очная · Основные места в рамках КЦП | 7 | 14 | 14 | 24 |
| 5.8.7 Методология и технология профессионального образования → Аспирантура ⭐ В план | Очная · Основные места в рамках КЦП | 2 | 13 | 13 | 41 |
| 5.8.1 Общая педагогика, история педагогики и образования → Аспирантура | Очная · Платные места | 4 | 4 | 4 | 13 |
| 5.8.7 Методология и технология профессионального образования → Аспирантура | Очная · Платные места | 4 | 4 | 4 | 13 |
| 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) → Аспирантура ⭐ В план Теория и методика обучения и воспитания (информатика, информатика и вычислительная техника | Очная · Основные места в рамках КЦП | 1 | 2 | 2 | 18 |
| 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) → Аспирантура Теория и методика обучения и воспитания (информатика, информатика и вычислительная техника | Очная · Платные места | 3 | 1 | 1 | — |
Данные собираем из нескольких источников; источник и год записи указаны бейджами справа от названия. Для точной проверки — официальный сайт вуза.
Разбираемся в цифрах: льготы и квоты · платное или бюджет · олимпиады и БВИ
🤖 Что пишут в открытых источниках: Авторы отзывов в основном хвалят институт: пишут о сильных преподавателях, хорошей организации образовательного процесса и важной работе для педагогов. Часть отзывов путает институт с учебным заведением, и один автор поясняет, что это научное подразделение, разрабатывающее стандарты и программы. Есть отдельные замечания: удалённость от метро, надежда на улучшения после смены руководства и вопрос о нехватке пунктов в программах по истории. В целом отзывов немного, и они скорее положительные.
ИИ-сводка по 11 отзывам из открытых источников — это не отзывы Поступашкина, в рейтинг не входит. Подробнее: что хвалят и на что жалуются →
На Поступашкине об этом вузе пока не написали. Учитесь здесь, закончили или поступали в этом году? Расскажите, как всё устроено на самом деле: преподаватели, общежитие, деканат, приёмная комиссия. Отзыв с подтверждением статуса получает отметку и полный вес в рейтинге.
Подключитесь к Поступашкину и отвечайте абитуриентам от имени вуза. Это бесплатно.
Возможно, ответ на ваш вопрос уже есть в разделе Вопросы и ответы о приёме.
Спасибо! Сообщение улетело — мы обязательно его прочитаем.