Аспирантура
5.10.3
форма обучения: очная
Виды искусства (по видам)
в ФГБНИУ «Государственный институт искусствознания» · Москва
«Виды искусства (по видам)» — программа уровня «аспирантура»
в вузе ФГБНИУ «Государственный институт искусствознания» (Москва),
направление подготовки 5.10.3 «Виды искусства (с указанием конкретного искусства)».
Бюджетных мест — 1, платных — 0. Ниже — динамика баллов по годам, количество мест и стоимость.
📋 Конкурс на эту программу — приём 2026
Живые конкурсные списки по всем видам мест — основные, целевая, особая и отдельная квоты.
«Порог сейчас» считается по всем подавшим и почти всегда завышен: большинство стоящих выше
уйдут в другие вузы. Реальную границу лучше показывает «проходной по согласиям»,
а по завершении кампании — балл с пометкой «приказ»: фактический проходной последнего
зачисленного (на платных местах — по договорам и оплате).
Обновлено: 2026-09-28 16:49:02.
| Вид мест / форма |
Мест |
Подано |
СогласийСколько человек подали согласие на зачисление именно сюда. Согласие можно держать только в одном вузе на одном направлении, поэтому это самые реальные претенденты на места. |
ПроходнойС пометкой «приказ» — фактический балл последнего зачисленного по приказу (для платных мест — по договорам и оплате). Без пометки — проходной по согласиям: балл последнего человека С СОГЛАСИЕМ, помещающегося в число мест. «—» — границы нет: либо приказ по группе не публиковался, либо согласий меньше, чем мест. |
Порог по всемСумма баллов последнего в пределах мест, если считать ВСЕХ подавших. Почти всегда завышен: большинство стоящих выше уйдут в другие вузы или на свои первые приоритеты. Не финальный проходной. |
|
|
Целевая детализированная квота Очная · Аспирантура
|
1 |
2 |
2 |
166 |
166 |
Список → |
Целевое обучение
Поступление по договору с работодателем: учёбу оплачивает заказчик, после выпуска — отработка по специальности
История приёма
| Год |
БюджетПроходной балл на бюджетные места — сумма баллов последнего зачисленного в этом году. |
ПлатноеПроходной балл на платные места в этом году. |
Мест БЧисло бюджетных мест в этом году. |
Мест ПЧисло платных мест в этом году. |
Цена/год |
|
2026 ориентир.
|
— |
— |
1 |
0 |
— |
Об обучении на программе
Аспиранты исследуют конкретный вид искусства – например, музыку, театр, кино, архитектуру, изобразительное или декоративно-прикладное искусство. Темы диссертаций охватывают творчество авторов, художественные направления, жанры, школы, язык произведения, историю институций и процессы сохранения наследия. Работа строится на анализе произведений и архивных источников, атрибуции, сравнительно-историческом и иконографическом методах, изучении партитур, постановок или экранного материала – в зависимости от выбранной специализации.
Государственный институт искусствознания занимается фундаментальными исследованиями разных искусств и подготовкой академических трудов. Для аспиранта важна возможность работать в профессиональной среде, где отдельный материал рассматривается в широком историческом и теоретическом контексте. Специализация требует уверенного знания корпуса произведений, историографии и источниковедческих правил. Итоговая работа должна вводить новый материал либо предлагать аргументированное прочтение уже известного художественного явления.
Программа подойдёт искусствоведам, музыковедам, театроведам, киноведам и исследователям архитектуры, определившим конкретную область диссертации. Степень кандидата искусствоведения полезна для работы в научных институтах, вузах, музеях, архивах, издательствах и культурных организациях. Она подтверждает способность проводить самостоятельное исследование, устанавливать происхождение и контекст произведений, готовить научные публикации, каталоги, экспертные заключения и содержательные концепции культурных проектов.
О направлении «Виды искусства (с указанием конкретного искусства)»
Специальность исследует конкретный вид искусства, который указывается в теме и документах подготовки: изобразительное, музыкальное, театральное, хореографическое, киноискусство, архитектуру, дизайн или другое направление. Объекты – произведения, художественные языки, авторские методы, жанры, стили, школы, исполнительские и постановочные практики. От общей теории культуры специальность отличается сосредоточенностью на материале и профессиональной системе одного искусства.
Направления зависят от выбранной области. Исследователь может изучать композицию и иконографию живописи, музыкальную форму и исполнительскую интерпретацию, режиссуру и сценографию, экранный язык, хореографическую лексику, архитектурную типологию или методы дизайна. Диссертации посвящают творчеству автора, истории школы, эволюции жанра, анализу цикла произведений, взаимодействию технологий и художественного языка, реконструкции постановки или проблемам исполнительства.
Аспирант осваивает специальные методы анализа произведения, источниковедение, работу с архивами и каталогами, атрибуцию, сравнительно-исторический и стилистический анализ, фиксацию исполнительских практик и исследование профессиональной рецепции. Обычно сдают иностранный язык, историю и философию науки и специальную дисциплину по соответствующему искусству. Итог – диссертация на степень кандидата искусствоведения.
Результаты применяются в истории и теории искусства, образовании, критике, кураторской работе, репертуарной и издательской деятельности, атрибуции и сохранении произведений. Специальность связана с культурологией, историей, эстетикой, филологией, медиаисследованиями и практикой выбранного искусства.
Все вузы по направлению «Виды искусства (с указанием конкретного искусства)» →
Кем работать
Кандидаты искусствоведения работают в творческих и классических вузах, НИИ, музеях, театрах, концертных и выставочных организациях, архивах, издательствах и профильных медиа. Возможные должности – преподаватель, научный сотрудник, искусствовед, театровед, музыковед, киновед, куратор, критик, редактор, драматург или консультант художественного проекта.
Степень нужна для академической карьеры и углубленного преподавания истории и теории искусства. В профессиональной среде она подтверждает способность проводить атрибуцию, анализировать художественный материал, готовить научные издания и формировать обоснованные кураторские и репертуарные решения.