Ботаника — ДФИЦ РАН (Махачкала): проходной балл, места, ЕГЭ | Поступашкин
← Каталог / ДФИЦ РАН / Ботаника
Аспирантура 1.5.9 форма обучения: очная

Ботаника

в ДФИЦ РАН · Махачкала

«Ботаника» — программа уровня «аспирантура» в вузе ДФИЦ РАН (Махачкала), направление подготовки 1.5.9 «Ботаника». Бюджетных мест — 1, платных — 1, стоимость обучения — 153 000 ₽/год. Ниже — динамика баллов по годам, количество мест и стоимость.

📋 Конкурс на эту программу — приём 2026

Живые конкурсные списки по всем видам мест — основные, целевая, особая и отдельная квоты. «Порог сейчас» считается по всем подавшим и почти всегда завышен: большинство стоящих выше уйдут в другие вузы. Реальную границу лучше показывает «проходной по согласиям», а по завершении кампании — балл с пометкой «приказ»: фактический проходной последнего зачисленного (на платных местах — по договорам и оплате). Обновлено: 2026-07-29 15:08:37.

Вид мест / форма Мест Подано СогласийСколько человек подали согласие на зачисление именно сюда. Согласие можно держать только в одном вузе на одном направлении, поэтому это самые реальные претенденты на места. ПроходнойС пометкой «приказ» — фактический балл последнего зачисленного по приказу (для платных мест — по договорам и оплате). Без пометки — проходной по согласиям: балл последнего человека С СОГЛАСИЕМ, помещающегося в число мест. «—» — границы нет: либо приказ по группе не публиковался, либо согласий меньше, чем мест. Порог по всемСумма баллов последнего в пределах мест, если считать ВСЕХ подавших. Почти всегда завышен: большинство стоящих выше уйдут в другие вузы или на свои первые приоритеты. Не финальный проходной.
Основные места в рамках КЦП Очная · Аспирантура 1 1 0 — 11 ⭐ В план Список →
Все конкурсные группы вуза + найти себя по коду поступающего →

История приёма

Год БюджетПроходной балл на бюджетные места — сумма баллов последнего зачисленного в этом году. ПлатноеПроходной балл на платные места в этом году. Мест БЧисло бюджетных мест в этом году. Мест ПЧисло платных мест в этом году. Цена/год
2026 ориентир. — — 1 1 153 000 ₽

Об обучении на программе

Аспиранты изучают разнообразие, строение, происхождение, распространение и жизненные стратегии растений. Темами диссертаций могут стать флора отдельных территорий, систематика и филогения таксонов, растительные сообщества, редкие и эндемичные виды, адаптация к высоте, засухе или засолению, а также динамика растительности под влиянием человека. Используются полевые описания, сбор и определение образцов, работа с гербарными коллекциями, микроскопия, статистический анализ, картографирование и при необходимости молекулярные методы. ДФИЦ РАН находится в регионе с резкими природными контрастами – от низменностей у Каспия до высокогорий Большого Кавказа. Такое положение даёт ботаническим исследованиям богатый полевой материал и позволяет изучать смену флоры и растительных сообществ по высотным и климатическим градиентам. Академический формат подготовки предполагает продолжительные наблюдения, сравнительный анализ территорий и связь диссертационной темы с фундаментальными задачами сохранения и описания биоразнообразия. Программа подойдёт биологам, экологам и специалистам по природопользованию, готовым сочетать экспедиции с камеральной обработкой материала. Степень кандидата биологических наук позволяет руководить самостоятельными исследованиями, преподавать и работать в научных учреждениях, особо охраняемых природных территориях, гербариях и природоохранных проектах. Практический результат подготовки – умение достоверно определять растения, оценивать состояние флоры и обосновывать меры её сохранения.

О направлении «Ботаника»

Ботаника изучает растения и растительные сообщества: их строение, развитие, размножение, разнообразие, происхождение и отношения со средой. Объектами служат современные и ископаемые растения, водоросли, флоры территорий, популяции и фитоценозы. От физиологии растений ботаника отличается более широким охватом морфологии, систематики и разнообразия, от экологии – центральным вниманием к растительным объектам и их классификации. Основные направления включают систематику, флористику, морфологию и анатомию растений, геоботанику, альгологию, палеоботанику, популяционную биологию и изучение растительного покрова. Диссертации могут быть посвящены ревизии рода, описанию флоры региона, молекулярной филогении таксона, структуре популяций редкого вида, динамике растительности после пожара, инвазиям, адаптации растений к засухе или реконструкции истории формирования флоры. Аспирант осваивает полевые описания и сбор материала, гербарную работу, световую и электронную микроскопию, морфометрический и анатомический анализ, определение видов, методы геоботаники, картирование и статистику. В современных исследованиях применяются молекулярные маркеры, базы коллекций и геоинформационные системы. Обычно сдают иностранный язык, историю и философию науки и экзамен по специальности. Итог – диссертация на степень кандидата биологических наук. Результаты применяются в охране природы, лесном и сельском хозяйстве, мониторинге экосистем, восстановлении нарушенных земель, управлении особо охраняемыми территориями и контроле инвазивных видов. Таксономические и флористические данные необходимы для оценки биоразнообразия, ведения коллекций и обоснования природоохранных решений.
Все вузы по направлению «Ботаника» →

Кем работать

Кандидат биологических наук по ботанике работает в ботанических и экологических НИИ, университетах, ботанических садах, гербариях, музеях, природоохранных учреждениях, лесоустроительных и экспертных организациях. Типичные должности – научный сотрудник, систематик, геоботаник, хранитель коллекции, специалист по мониторингу растительности, преподаватель. Степень нужна для самостоятельных таксономических и экологических исследований, публикации научных описаний, руководства экспедициями и академической карьеры. В прикладной работе она подтверждает способность определять виды, оценивать состояние растительного покрова и научно обосновывать меры охраны или восстановления территорий.
Заметили ошибку или чего-то не хватает? Расскажите нам — починим баг или добавим новую возможность. Мы читаем каждое сообщение.