Экономика и информатика

в ЧелГУ · Челябинск

Год	БюджетПроходной балл на бюджетные места — сумма баллов последнего зачисленного в этом году.	ПлатноеПроходной балл на платные места в этом году.	Мест БЧисло бюджетных мест в этом году.	Мест ПЧисло платных мест в этом году.	Цена/год
2026	138	90	42	18	72 000 ₽

Программа «Экономика и информатика» в ЧелГУ реализуется в заочной форме по направлению «Педагогическое образование» с двумя профилями. Студентов готовят одновременно как учителей экономики и учителей информатики: осваиваются методики преподавания обеих дисциплин, экономическая теория, бухгалтерский учет и финансы, а также программирование, базы данных и веб-технологии. Ключевая особенность — выпускник получает право вести уроки по двум разным школьным предметам, что редко встречается в заочном формате. Вуз силен именно гуманитарным и социально-экономическим блоком, сложившимся с 1990-х годов, поэтому экономический компонент здесь обеспечен квалифицированными преподавателями. Вступительные экзамены — история, обществознание и русский язык. Программа подойдет тем, кто хочет получить два полноценных профиля без отрыва от работы, с возможностью преподавать в школе или колледже. После выпуска можно работать учителем экономики и информатики, а также уйти в сферу IT-образования, корпоративное обучение или в методические центры. Совмещение экономических и цифровых компетенций дает преимущество при трудоустройстве в частные школы и образовательные онлайн-проекты.

Направление «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)» (код 44.03.05) готовит учителей, способных преподавать два учебных предмета в школе. Программа сочетает фундаментальную педагогическую подготовку с углублённым изучением двух предметных областей (например, математика и информатика, русский язык и литература, иностранный язык и второй иностранный). Студенты осваивают методики обучения, возрастную психологию, педагогические технологии, а также получают практические навыки работы с цифровыми образовательными ресурсами. Ключевые дисциплины: педагогика, психология, методика преподавания первого и второго профилей, возрастная анатомия, основы инклюзивного образования, информационные технологии в образовании. Студенты изучают современные подходы к обучению (проектное, проблемное, игровое), способы оценки учебных достижений, методы работы с одарёнными детьми и детьми с особыми образовательными потребностями. Большое внимание уделяется практической подготовке: педагогической практике в школах, разработке уроков и внеклассных мероприятий. Выпускник получает компетенции в области планирования и проведения учебных занятий по двум предметам, организации воспитательной работы, диагностики и коррекции образовательных результатов. Он умеет адаптировать учебный материал под разные возрастные группы, использовать современные образовательные технологии, включая дистанционные. Среди навыков — создание безопасной образовательной среды, взаимодействие с родителями и коллегами, ведение документации. Направление интересно тем, что даёт широкую квалификацию: выпускник может преподавать два предмета, что повышает его конкурентоспособность на рынке труда. Особенность — возможность выбора профилей из разных предметных областей (например, физика и английский язык), что позволяет работать в школах с углублённым изучением отдельных дисциплин. Программа также открывает путь к магистратуре и научно-исследовательской деятельности в образовании.

Выпускники работают учителями двух предметов в общеобразовательных школах, гимназиях, лицеях, частных образовательных центрах. Возможные должности: учитель-предметник, педагог дополнительного образования, тьютор, методист, разработчик образовательных программ. Перспективы: карьерный рост до завуча, директора школы, специалиста в органах управления образованием. Востребованность стабильно высокая, особенно в регионах и по профилям, где есть дефицит кадров (математика, физика, информатика, иностранные языки).