Сколько человек претендовало на бюджетное место по итогам приёмной кампании-2026, Белгород. Считаем по конкурсным спискам: заявления к местам основного конкурса бакалавриата и специалитета. Рядом — проходной балл, чтобы видеть не только ажиотаж, но и реальную планку.
Как поступить в БелГУ → · Факультеты → · Конкурсные списки → · Хватит ли моих баллов →
Структура вуза по подразделениям, внутри — сумма мест и заявлений его направлений. «Самое конкурсное» — направление с наибольшим числом заявлений на место в этой группе.
| Факультет | Мест | Заявлений | Конкурс | Проходной от | Самое конкурсное |
|---|---|---|---|---|---|
| Юридический институт 2 направлений |
29 | 592 | 20,4 | 268 | Юриспруденция · 21,6 |
| Медицинский институт 3 направлений |
105 | 1 404 | 13,4 | 205 | Лечебное дело · 31,6 |
| Институт экономики и управления 2 направлений |
32 | 423 | 13,2 | 206 | Экономика · 14,2 |
| Институт инженерных и цифровых технологий 2 направлений |
24 | 203 | 8,5 | 164 | Прикладная математика и информатика · 16,6 |
| Социально-теологический факультет 2 направлений |
24 | 140 | 5,8 | 151 | Философия · 7,1 |
| Педагогический институт 12 направлений |
423 | 1 869 | 4,4 | 135 | Психология · 12,4 |
| Другие направления 34 направлений |
832 | 3 314 | 4 | 133 | Мехатроника и робототехника · 10,6 |
| Институт фармации, химии и биологии 6 направлений |
132 | 533 | 4 | 125 | Фармация · 7,3 |
| Институт межкультурной коммуникации и международных отношений 3 направлений |
96 | 374 | 3,9 | 151 | Филология · 4,7 |
| Институт общественных наук и массовых коммуникаций 1 направлений |
37 | 139 | 3,8 | 189 | Медиакоммуникации · 3,8 |
| Институт наук о Земле 6 направлений |
105 | 330 | 3,1 | 134 | Землеустройство и кадастры · 3,5 |
«Согласий» — сколько поступающих принесли согласие на зачисление: это уже не намерение, а борьба за место. Пометка «ДВИ» у проходного — сумма включает дополнительное испытание вуза, её шкала выше 310.
| Направление | Код | Мест | Заявлений | Согласий | Конкурс | Проходной |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Лечебное дело | 31.05.01 | 24 | 758 | 425 | 31,6 | 272 |
| Юриспруденция | 40.03.01 | 16 | 345 | 184 | 21,6 | 268 |
| Судебная и прокурорская деятельность | 40.05.04 | 13 | 247 | 141 | 19 | 277 |
| Прикладная математика и информатика | 01.03.02 | 10 | 166 | 70 | 16,6 | 166 |
| Экономика | 38.03.01 | 18 | 256 | 119 | 14,2 | 239 |
| Психология | 37.03.01 | 18 | 224 | 170 | 12,4 | 218 |
| Туризм | 43.03.02 | 14 | 167 | 118 | 11,9 | 206 |
| Мехатроника и робототехника | 15.03.06 | 12 | 127 | 68 | 10,6 | 223 |
| Сервис | 43.03.01 | 19 | 193 | 127 | 10,2 | 204 |
| Компьютерные и информационные науки | 02.00.00 | 25 | 218 | 110 | 8,7 | 133 |
| Социология и социальная работа | 39.00.00 | 5 | 42 | 31 | 8,4 | 229 |
| Педиатрия | 31.05.02 | 62 | 519 | 314 | 8,4 | 242 |
| Инфокоммуникационные технологии и системы связи | 11.03.02 | 27 | 226 | 135 | 8,4 | 160 |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 44.03.05 | 33 | 274 | 216 | 8,3 | 216 |
| Прикладная геология | 21.05.02 | 5 | 39 | 23 | 7,8 | 171 |
| Фармация | 33.05.01 | 3 | 22 | 18 | 7,3 | 243 |
| Философия | 47.03.01 | 18 | 127 | 85 | 7,1 | 151 |
| Медико-профилактическое дело | 32.05.01 | 19 | 127 | 65 | 6,7 | 205 |
| Зарубежное регионоведение | 41.03.01 | 11 | 67 | 43 | 6,1 | 194 |
| Информационно-аналитические системы безопасности | 10.05.04 | 34 | 201 | 100 | 5,9 | 144 |
| Психология служебной деятельности | 37.05.02 | 24 | 141 | 106 | 5,9 | 182 |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 44.03.05 | 20 | 115 | 97 | 5,8 | 217 |
| Биотехнические системы и технологии | 12.03.04 | 17 | 91 | 60 | 5,4 | 171 |
| Химия | 04.03.01 | 27 | 139 | 72 | 5,1 | 144 |
| Биология | 06.03.01 | 29 | 148 | 78 | 5,1 | 145 |
| Клиническая психология | 37.05.01 | 40 | 203 | 136 | 5,1 | 222 |
| Теология | 48.03.01 | 9 | 45 | 32 | 5 | 145 |
| Специальное (дефектологическое) образование | 44.03.03 | 44 | 214 | 181 | 4,9 | 231 |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 44.03.05 | 23 | 111 | 93 | 4,8 | 183 |
| Филология | 45.03.01 | 25 | 118 | 78 | 4,7 | 151 |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 44.03.05 | 49 | 227 | 156 | 4,6 | 181 |
| Психолого-педагогическое образование | 44.03.02 | 47 | 212 | 175 | 4,5 | 189 |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 44.03.05 | 5 | 22 | 18 | 4,4 | 197 |
| Лингвистика | 45.03.02 | 24 | 103 | 68 | 4,3 | 153 |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 44.03.05 | 45 | 172 | 128 | 3,8 | 135 |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 44.03.05 | 26 | 99 | 84 | 3,8 | 189 |
| Фармация | 33.05.01 | 44 | 166 | 84 | 3,8 | 125 |
| Медиакоммуникации | 42.03.05 | 37 | 139 | 90 | 3,8 | 189 |
| Биология | 06.03.01 | 7 | 25 | 20 | 3,6 | 166 |
| Землеустройство и кадастры | 21.03.02 | 30 | 106 | 71 | 3,5 | 155 |
| Горное дело | 21.05.04 | 4 | 14 | 11 | 3,5 | 210 |
| Социология и социальная работа | 39.00.00 | 54 | 183 | 138 | 3,4 | 137 |
| Информатика и вычислительная техника | 09.00.00 | 9 | 30 | 19 | 3,3 | 163 |
| Ландшафтная архитектура | 35.03.10 | 15 | 50 | 36 | 3,3 | 169 |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 44.03.05 | 70 | 232 | 176 | 3,3 | 193 |
| Перевод и переводоведение | 45.05.01 | 47 | 153 | 100 | 3,3 | 208 |
| Информатика и вычислительная техника | 09.00.00 | 114 | 368 | 219 | 3,2 | 135 |
| Техносферная безопасность | 20.03.01 | 34 | 107 | 77 | 3,1 | 134 |
| Промышленная экология и биотехнологии | 19.00.00 | 49 | 151 | 95 | 3,1 | 149 |
| Физика | 03.03.02 | 12 | 36 | 18 | 3 | 149 |
| Материаловедение и технологии материалов | 22.03.01 | 17 | 51 | 40 | 3 | 135 |
| Горное дело | 21.05.04 | 20 | 57 | 36 | 2,9 | 143 |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 44.03.05 | 22 | 62 | 49 | 2,8 | 157 |
| Ландшафтная архитектура | 35.03.10 | 8 | 22 | 20 | 2,8 | 212 |
| История и археология | 46.00.00 | 71 | 195 | 137 | 2,7 | 151 |
| Техносферная безопасность | 20.03.01 | 7 | 19 | 17 | 2,7 | 173 |
| Прикладная математика и информатика | 01.03.02 | 14 | 37 | 27 | 2,6 | 164 |
| Прикладная геология | 21.05.02 | 18 | 43 | 41 | 2,4 | 151 |
| Землеустройство и кадастры | 21.03.02 | 11 | 26 | 24 | 2,4 | 180 |
| Компьютерные и информационные науки | 02.00.00 | 21 | 49 | 39 | 2,3 | 184 |
| Инфокоммуникационные технологии и системы связи | 11.03.02 | 21 | 47 | 39 | 2,2 | 178 |
| Философия | 47.03.01 | 6 | 13 | 12 | 2,2 | 158 |
| Науки о Земле | 05.00.00 | 46 | 97 | 91 | 2,1 | 133 |
| Физика | 03.03.02 | 13 | 27 | 24 | 2,1 | 167 |
| Информационно-аналитические системы безопасности | 10.05.04 | 11 | 22 | 14 | 2 | 183 |
| Биотехнические системы и технологии | 12.03.04 | 8 | 16 | 14 | 2 | 182 |
| Материаловедение и технологии материалов | 22.03.01 | 8 | 15 | 13 | 1,9 | 151 |
| Науки о Земле | 05.00.00 | 6 | 11 | 11 | 1,8 | 169 |
| Физическая культура | 49.03.01 | 65 | 119 | 92 | 1,8 | 182 |
| Промышленная экология и биотехнологии | 19.00.00 | 19 | 34 | 32 | 1,8 | 193 |
| Социология и социальная работа | 39.00.00 | 33 | 52 | 48 | 1,6 | 144 |
| Теология | 48.03.01 | 6 | 9 | 8 | 1,5 | 177 |
| Химия | 04.03.01 | 22 | 33 | 25 | 1,5 | 136 |
На платные места БелГУ в 2026 году подали 6 383 заявлений при 2 125 местах. Это не конкурс в привычном смысле: на платном отбор идёт по минимальным баллам и оплате, а не по количеству претендентов. Цены — на странице стоимости.
По итогам приёма-2026 на основные бюджетные места бакалавриата и специалитета подали 9 321 заявлений на 1 839 мест — в среднем 5,1 заявления на место. Но средняя цифра мало что решает: по направлениям конкурс расходится в разы, смотрите таблицу.
Выше всего в 2026 году было на «Лечебное дело»: 31,6 заявления на место (758 заявлений на 24 мест). Проходной — 272 баллов.
Из направлений с заметным набором самый низкий конкурс был на «Химия»: 1,5 заявления на место при 22 местах и проходном 136. Это рабочий запасной вариант, если основной выбор рискованный.
Нет. Конкурс показывает, сколько человек претендовало на место, а проходной — балл последнего зачисленного. Высокий конкурс не всегда значит высокий проходной: заявления подают «на всякий случай» сразу в пять вузов, а забирают документы в один.
Конкурс = заявления, поданные на основные бюджетные места, делённые на число мест; бакалавриат и специалитет, без квот и БВИ. Один человек подаёт до пяти заявлений в разные вузы, поэтому «человек на место» — показатель внимания к направлению, а не число реальных соперников. Проходные — приём-2026 по конкурсным спискам и приказам.
Возможно, ответ на ваш вопрос уже есть в разделе Вопросы и ответы о приёме.
Спасибо! Сообщение улетело — мы обязательно его прочитаем.