Технология

в АмГПГУ · Комсомольск-на-Амуре

Заказчики целевого — приём 2026

Управление Образования Администрации Солнечного Муниципального Округа Хабаровского Края · 2 мест · 2 предл. Муниципальное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение Начальная Общеобразовательная Школа № 7 Г. Амурска Амурского Муниципального Района Хабаровского Края · 2 мест Муниципальное Дошкольное Образовательное Учреждение Детский Сад Общеразвивающего Вида С Приоритетным Осуществлением Деятельности По Физическому Развитию Детей № 26 · 1 мест

Год	БюджетПроходной балл на бюджетные места — сумма баллов последнего зачисленного в этом году.	ПлатноеПроходной балл на платные места в этом году.	Мест БЧисло бюджетных мест в этом году.	Мест ПЧисло платных мест в этом году.	Цена/год
2026	202	—	12	10	52 000 ₽

Программа «Технология» в АмГПГУ готовит учителей технологии для школ и учреждений дополнительного образования. В рамках заочной формы обучения студенты осваивают методики преподавания технологии, включая работу с современными материалами, основами дизайна, проектной деятельности и технического творчества. Акцент сделан на практико-ориентированный подход: выпускники учатся организовывать учебные мастерские, вести кружки робототехники или декоративно-прикладного искусства, а также разрабатывать образовательные проекты с учётом региональных особенностей Хабаровского края. Вуз — головной педагогический университет Комсомольска-на-Амуре с 70-летней историей, что гарантирует стабильную методическую базу и связи с образовательными учреждениями региона. Для поступления принимаются результаты ЕГЭ по русскому языку, обществознанию, математике, географии или истории (на выбор), что даёт гибкость абитуриентам с разным набором предметов. Программа подойдёт тем, кто хочет совместить педагогическую карьеру с техническим творчеством и ручным трудом, а также ценит заочный формат для параллельной работы или личных проектов. После выпуска можно работать учителем технологии в школах, педагогом дополнительного образования (кружки, секции), методистом в образовательных центрах или развивать собственные мастерские. Учитывая дефицит учителей технологии в регионах Дальнего Востока, выпускники АмГПГУ имеют высокие шансы на трудоустройство по специальности сразу после получения диплома.

Направление «Педагогическое образование» (44.03.01) готовит бакалавров к профессиональной деятельности в сфере образования. Студенты изучают психолого-педагогические основы обучения и воспитания, осваивают методики преподавания по выбранному профилю (например, математика, история, иностранные языки) и учатся проектировать образовательные программы. Программа направлена на формирование компетенций, необходимых для работы с учащимися разных возрастов в школах, колледжах и учреждениях дополнительного образования. Ключевые дисциплины включают общую и возрастную психологию, педагогику, теорию и методику обучения по профилю, информационные технологии в образовании, а также основы инклюзивного образования. Студенты изучают организацию учебного процесса, методы оценки знаний, разработку учебных материалов и воспитательную работу. Практическая подготовка включает педагогическую практику в образовательных учреждениях, где будущие учителя применяют полученные знания. Выпускник получает знания в области педагогики, психологии и методики преподавания, навыки проектирования уроков, использования современных образовательных технологий, организации внеурочной деятельности и работы с детьми с особыми образовательными потребностями. Компетенции включают способность к рефлексии, коммуникации, управлению учебной группой и непрерывному профессиональному развитию. Область применения — система общего, среднего профессионального и дополнительного образования. Направление интересно возможностью влиять на развитие личности, формировать мышление и ценности подрастающего поколения. Особенность — сочетание фундаментальной психолого-педагогической подготовки с углубленным изучением предметной области, что позволяет выпускникам адаптироваться к изменяющимся требованиям образования и работать в разных типах учебных заведений.

Выпускники могут работать учителями в школах, гимназиях, лицеях по своему профилю (математика, русский язык, иностранные языки, история, физика и др.), преподавателями в колледжах и учреждениях дополнительного образования, педагогами-организаторами, тьюторами, методистами. Востребованы в государственных и частных образовательных организациях, центрах развития детей, онлайн-школах. Перспективы: карьерный рост до завуча, директора школы, методиста или эксперта в сфере образования. Рынок труда стабильно нуждается в квалифицированных педагогах, особенно в предметных областях с дефицитом кадров (математика, физика, иностранные языки).