Педагогическое образование — АГПУ (Армавир): проходной балл, места, ЕГЭ | Поступашкин
← Каталог / АГПУ / Педагогическое образование
Магистратура 44.04.01 форма обучения: заочная

Педагогическое образование

в АГПУ · Армавир

«Педагогическое образование» — программа уровня «магистратура» в вузе АГПУ (Армавир), направление подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование». Бюджетных мест — 50, платных — 25, стоимость обучения — 63 800 ₽/год. Ниже — динамика баллов по годам, количество мест и стоимость.

Аккредитация и отсрочка

По реестру Рособрнадзора, сверка 19.09.2026

📋 Конкурс на эту программу — приём 2026

Живые конкурсные списки по всем видам мест — основные, целевая, особая и отдельная квоты. «Порог сейчас» считается по всем подавшим и почти всегда завышен: большинство стоящих выше уйдут в другие вузы. Реальную границу лучше показывает «проходной по согласиям», а по завершении кампании — балл с пометкой «приказ»: фактический проходной последнего зачисленного (на платных местах — по договорам и оплате). Обновлено: 2026-10-27 20:33:26.

Вид мест / форма Мест Подано СогласийСколько человек подали согласие на зачисление именно сюда. Согласие можно держать только в одном вузе на одном направлении, поэтому это самые реальные претенденты на места. ПроходнойС пометкой «приказ» — фактический балл последнего зачисленного по приказу (для платных мест — по договорам и оплате). Без пометки — проходной по согласиям: балл последнего человека С СОГЛАСИЕМ, помещающегося в число мест. «—» — границы нет: либо приказ по группе не публиковался, либо согласий меньше, чем мест. Порог по всемСумма баллов последнего в пределах мест, если считать ВСЕХ подавших. Почти всегда завышен: большинство стоящих выше уйдут в другие вузы или на свои первые приоритеты. Не финальный проходной.
Платные места Заочная · Магистратура 25 31 4 — 70 Список →
Платные места Очная · Магистратура 15 30 26 81 85 Список →
Платные места Заочная · Магистратура 25 23 4 — — Список →
Платные места Заочная · Магистратура 25 22 6 — — Список →
Платные места Заочная · Магистратура 25 20 1 — — Список →
Платные места Заочная · Магистратура 25 17 4 46 приказ — Список →
Платные места Заочная · Магистратура 25 13 4 — — Список →
Платные места Очно-заочная · Магистратура 15 13 9 — — Список →
Платные места Заочная · Магистратура 25 13 5 — — Список →
Основные места в рамках КЦП Очная · Магистратура 11 11 11 94 приказ 94 ⭐ В план Список →
Основные места в рамках КЦП Заочная · Магистратура 11 11 11 97 приказ 97 ⭐ В план Список →
Платные места Заочная · Магистратура 20 11 9 — — Список →
Основные места в рамках КЦП Очная · Магистратура 11 11 11 95 приказ 95 ⭐ В план Список →
Основные места в рамках КЦП Очно-заочная · Магистратура 10 10 10 83 приказ 83 ⭐ В план Список →
Основные места в рамках КЦП Очная · Магистратура 8 8 8 100 приказ 100 ⭐ В план Список →
Платные места Очная · Магистратура 5 7 5 40 54 Список →
Платные места Очная · Магистратура 5 3 1 65 приказ — Список →
Целевая детализированная квота Очная · Магистратура 2 2 2 60 приказ 60 Список →
Целевая детализированная квота Очная · Магистратура 2 2 2 62 приказ 62 Список →
Целевая детализированная квота Очная · Магистратура 1 1 1 67 приказ 67 Список →
Целевая детализированная квота Очная · Магистратура 0 0 0 — — Список →
Все конкурсные группы вуза + найти себя по коду поступающего →

Целевое обучение

Поступление по договору с работодателем: учёбу оплачивает заказчик, после выпуска — отработка по специальности

27
целевых мест на 2026
Заказчики целевого — приём 2026
Муниципальное Автономное Дошкольное Образовательное Учреждение Центр Развития Ребенка - Детский Сад №18 Города Кропоткин Муниципального Образования Кавказский Район · 2 мест Муниципальное Дошкольное Образовательное Бюджетное Учреждение Детский Сад № 132 Муниципального Образования Городской Округ Город -Курорт Сочи Краснодарского Края · 2 мест Управление Образования Администрации Муниципального Образования Туапсинский Муниципальный Округ Краснодарского Края · 1 мест

История приёма

Год БюджетПроходной балл на бюджетные места — сумма баллов последнего зачисленного в этом году. ПлатноеПроходной балл на платные места в этом году. Мест БЧисло бюджетных мест в этом году. Мест ПЧисло платных мест в этом году. Цена/год
2026 97 — — 25 63 800 ₽
2025 — — 50 240 152 040 ₽
2018 — — 52 240 —

Об обучении на программе

Магистерская программа «Педагогическое образование» в АГПУ реализуется в заочной форме, что позволяет совмещать обучение с работой в школе или колледже. Учебный план ориентирован на углубление профессиональных компетенций в области современных методик преподавания, проектирования образовательных программ и управления педагогическими процессами. Акцент сделан на практико-ориентированные модули: студенты осваивают технологии работы с разными категориями обучающихся, включая детей с особыми образовательными потребностями, и изучают цифровые инструменты для организации учебного процесса. Выпускники получают навыки исследовательской деятельности, что открывает путь к разработке авторских педагогических проектов. Армавирский государственный педагогический университет (АГПУ) — один из старейших педагогических вузов юга России с вековой историей подготовки учителей. Именно педагогика является его профильным стержнем, поэтому программа опирается на многолетний опыт и экспертизу преподавателей, многие из которых являются практикующими методистами и авторами учебных пособий. Программа подойдёт действующим педагогам, желающим повысить квалификацию и получить диплом магистра без отрыва от работы, а также выпускникам бакалавриата, нацеленным на карьеру в образовании. Перспективы после выпуска: работа учителем-предметником или методистом в школах и колледжах, преподавание на курсах дополнительного образования, а также возможность продолжить академическую карьеру в аспирантуре. Заочная форма обучения делает программу удобной для тех, кто уже трудоустроен в образовательных учреждениях Армавира и Краснодарского края.

О направлении «Педагогическое образование»

Направление 44.04.01 «Педагогическое образование» (магистратура) готовит высококвалифицированных педагогов, способных работать в системе образования, а также в смежных областях, требующих педагогических компетенций. Программа ориентирована на углублённое изучение теории и методики обучения, воспитания и развития личности. Студенты осваивают современные образовательные технологии, методы научных исследований в педагогике, психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, а также управление образовательными проектами. Ключевые дисциплины включают: «Современные проблемы науки и образования», «Методология и методы научного исследования», «Педагогика высшей школы», «Психология профессионального образования», «Инновационные процессы в образовании», «Управление качеством образования», «Информационные технологии в образовании». Студенты изучают проектирование образовательных программ, разработку учебно-методических материалов, организацию экспериментальной и исследовательской работы в образовательных учреждениях. Выпускники получают глубокие знания в области педагогики, психологии и методики преподавания; навыки разработки и реализации образовательных программ, проведения научных исследований, управления образовательными проектами, применения цифровых технологий в обучении. Они способны анализировать образовательные процессы, проектировать индивидуальные образовательные траектории, оценивать качество образования и внедрять инновации. Область применения включает школы, колледжи, вузы, учреждения дополнительного образования, образовательные центры, научно-исследовательские институты, а также корпоративные учебные центры и государственные органы управления образованием. Особенность направления — возможность сочетать педагогическую деятельность с научно-исследовательской и управленческой, что открывает широкие карьерные перспективы. Направление интересно тем, кто стремится влиять на развитие образования, внедрять современные методики и технологии, а также заниматься научной работой в педагогике.
Все вузы по направлению «Педагогическое образование» →

Кем работать

Выпускники могут работать преподавателями в вузах, колледжах и школах (в том числе в профильных классах), методистами, разработчиками образовательных программ, педагогическими дизайнерами, тьюторами, специалистами по учебно-методической работе, руководителями образовательных проектов, экспертами в сфере оценки качества образования. Также востребованы в корпоративных университетах, центрах повышения квалификации, государственных органах управления образованием. Перспективы карьерного роста включают должности заведующего кафедрой, декана, директора школы или заместителя директора по учебной работе, руководителя образовательного центра. Рынок труда стабильно нуждается в квалифицированных педагогах-исследователях и управленцах, способных внедрять инновации.
Заметили ошибку или чего-то не хватает? Расскажите нам — починим баг или добавим новую возможность. Мы читаем каждое сообщение.