Типичные ошибки ЕГЭ-2026: в каких заданиях теряют баллы и как их натренировать

Коротко

• ФИПИ выложил методические рекомендации по итогам ЕГЭ-2026: в приложении к каждому документу — средний процент выполнения каждого задания. Документы есть по всем предметам: математика и география появились 16–17 сентября и добавлены в разбор.
• Трудные места из года в год одни и те же: пунктуация в русском, соответствия и последовательности в биологии, расчётные задачи в химии, анализ процессов по электродинамике в физике, чтение в английском.
• Процент — это среднее по всем участникам, а не прогноз вашего балла. Но если задание не выполнила половина экзаменуемых, почти наверняка его стоит тренировать и вам.
• Номера ниже — по КИМ-2026, как у ФИПИ. В 2027 году нумерация поменялась только в информатике и истории — где это важно, мы указали.

Как пользоваться этим разбором

1. Найдите свой предмет и посмотрите 4–6 заданий с самым низким процентом.
2. Прочитайте типичные ошибки — это ловушки, в которые попадали реальные участники.
3. Решите 10 задач номера на тренажёре. Если верно меньше 8 — разберите правило и повторите через пару дней.
4. Раз в месяц возвращайтесь к трудным номерам вперемешку с остальными: так видно, закрепилось ли.

Русский язык: пунктуация и анализ текста

Типичные ошибки по ФИПИ:

• №21: бессоюзное сложное предложение принимают за предложение с однородными членами, не видят придаточное изъяснительное, путают тире при приложении и между подлежащим и сказуемым.
• №19: пропускают запятую на стыке союзов («что если»), ставят вторую запятую без первой, потому что не видят границ придаточного.
• №14: ошибаются в словах «вряд ли», «навстречу» и «на встречу», «тоже» и «то же». ФИПИ напоминает, что публикует список наречий и наречных сочетаний, и значительная часть ошибок связана со словами из него.
• №12: «выберешь» (приставка вы- забирает ударение), причастия на -енн- пишут, не проверяя по глаголу, гласную перед н/нн выбирают по спряжению.
• №3: не отличают художественный текст от публицистического и не знают терминов вроде «просторечие» или «диалектизм»; даже у набравших 81–100 баллов это самое слабое задание.

В сочинении слабее всего критерий К8 — пунктуация (47 %). ФИПИ формулирует вывод прямо: «Особую группу риска составили прежде всего задания пунктуационного блока». Хорошо выполняют задания 1 (89 %) и 6 (88 %).

Все 27 заданий ЕГЭ по русскому с тренажёрами → · Проверить сочинение у эксперта →

Обществознание: классификация понятий и госустройство

Типичные ошибки по ФИПИ:

• №13: чаще всего не различают функции законодательной власти и полномочия главы государства, путают, что относится к ведению какого уровня власти.
• №11 (59,8 %, шестое с конца): при четырёх верных ответах выбирают три — пропускают, например, предвыборную агитацию и тайное голосование как черты демократических выборов.
• №6: ФИПИ объясняет низкий результат прежде всего отсутствием знаний по разделу «Экономическая жизнь общества». Отдельно в документе названы слабые темы по экономике: функции банковской системы, безработица, инфляция, принципы налогообложения.

Во второй части хуже всего план (24.2 — 11,6 %) и аргументы с опорой на обществоведческие знания (задание 20 — 24,6 %). Вывод ФИПИ: «выполнение даже самых простых экзаменационных заданий требует вдумчивого, содержательного анализа, а не угадывания ответа».

Все задания ЕГЭ по обществознанию с тренажёрами →

Информатика: собственные программы

Разбора ошибок по отдельным номерам в документе по информатике нет. ФИПИ пишет в целом: трудности вызвали сортировка и собственные программы на 10–20 строк, а значительная часть ошибок связана со слабым анализом условия и самопроверкой. Отдельно отмечено, что тема «Алфавитный подход к измерению количества информации» изучается недостаточно глубоко — на ней построены задания 8 (54,9 %) и 11 (43,2 %).

Практический вывод: задания 24 и 26 в среднем выполнены примерно на 5 %, 25 и 27 — на 11 %, причём 25-е и 27-е в группе с результатом 81–100 баллов решают около 45 % участников. Остальным надёжнее добирать баллы на заданиях 11, 17, 22 и 23 — там результат 34–43 % и есть куда расти. Легче всего даётся задание 1 (90,8 %). Учтите, что в 2027 году у заданий 10, 13 и 23 сменилась тема — что изменилось.

Все 27 заданий ЕГЭ по информатике с тренажёрами →

История: культура, карта и исторические деятели

Типичные ошибки по ФИПИ:

• №7: не связывают памятники архитектуры с событиями — например, историю Храма Христа Спасителя и церкви Вознесения в Коломенском.
• №5: путают участников Великой Отечественной войны, не связывают П. Д. Киселёва с реформой государственной деревни.
• №10: по событиям на схеме не могут определить войну и год заключения мира.
• №6: хуже всего источники по XX веку: не знают биографий политиков и не определяют автора по подсказкам в тексте.

Во второй части самые низкие результаты у аргументации (22 %) и сравнения (25,2 %) — в КИМ-2027 это задания 22 и 21: в экзамен добавили новое задание 15, и нумерация после него сдвинулась. ФИПИ: «Наибольшие проблемы у участников ЕГЭ 2026 г. традиционно возникли при выполнении заданий на установление причинно-следственных связей, на проверку умения аргументировать предложенную точку зрения, а также на сравнение исторических событий, явлений, процессов».

Все задания ЕГЭ по истории с тренажёрами →

Физика: анализ процессов

Типичные ошибки по ФИПИ:

• №14: в разобранном примере полностью верно ответил только 21 %, ещё 49 % допустили одну ошибку — чаще всего добавляли лишний ответ. Главная трудность — направление силы Ампера.
• №9: не соотносят количество вещества и число молекул, забывают, что внутренняя энергия зависит и от количества вещества.
• №18: утверждения о свойствах явлений оценивают хуже, чем утверждения о формулах: давление насыщенного пара, заряд на поверхности проводника, частота волны при переходе в другую среду.

Во второй части сложнее всего расчётная задача 26: верное обоснование в задачах на законы сохранения дают около 10 % участников. ФИПИ: «Как и в прошлом году, наиболее сложными оказались задания на комплексный анализ процессов по электродинамике». Легче всего — выбор оборудования (задание 20, 88,4 %).

Все задания ЕГЭ по физике с тренажёрами →

Химия: расчёты и мысленный эксперимент

Типичные ошибки по ФИПИ:

• №28: трудности с действиями с процентами в задачах на примеси и выход продукта; около трети участников к заданию не приступают.
• №7: в разобранном примере 43 % получили 0 баллов, хотя вещества изучают ещё в основной школе; 10 % решили, что азотная кислота реагирует с набором, где есть SiO₂.
• №24: хуже всего задания с органическими веществами — не видят осадка или решают, что признаков реакции нет.
• №25: ошибаются в получении и применении конкретных веществ, например алюминия.

Во второй части ниже всего комбинированная расчётная задача 34 (13,5 %). ФИПИ: «Ситуация с решением расчетных задач 26–28 не меняется на протяжении многих лет». Хорошо усвоены окислительно-восстановительные реакции (задание 19, 83,9 %).

Все задания ЕГЭ по химии с тренажёрами →

Биология: соответствия и последовательности

Типичные ошибки по ФИПИ:

• №6: не узнают этапы энергетического обмена, даже когда на схеме указан выход 2 АТФ.
• №8: последовательности митоза и мейоза выполняют хуже остальных — в примере задания на мейоз средний результат 27,3 %, полностью верно ответили 23,7 %.
• №10: не распознают структуры на рисунке (в примере с видоизменениями корней — корнеплодами и корневыми клубнями — 25,9 %) и поэтому не могут соотнести с ними признаки.
• №16: путают порядок этапов рефлекторной дуги.

Во второй части ниже всего аргументация по эволюции и экологии (задание 26 — 24,9 %); там же вопросы о нервной и эндокринной системах выполняют заметно хуже, чем о пищеварении и дыхании. Общий вывод ФИПИ: «Задания на установление соответствия и последовательности практически по всем разделам биологии выполняются хуже, чем задания на распознавание биологического объекта или процесса по рисунку и задания с множественным выбором».

Все задания ЕГЭ по биологии с тренажёрами →

Английский язык: чтение и грамматика

Типичные ошибки по ФИПИ:

• №10: выбирают заголовок по совпадающим словам, а не по смыслу текста, и забывают, что один заголовок лишний.
• Грамматика (19–24): труднее всего согласование времён, косвенная речь, времена группы Perfect и пассивный залог. Слово с орфографической ошибкой засчитывается как неверный ответ.

Вывод ФИПИ: «Хуже выполняются задания по чтению, что, по всей вероятности, отражает общее падение интереса к чтению и доминирование восприятия любой информации на слух». Аудирование, наоборот, даётся легко — задание 4 выполнили на 94,7 %. В письменной части слабее всего языковое оформление письма (задание 37, критерий К3 — 57,7 %).

Немецкий, французский, испанский и китайский ФИПИ разобрал отдельными документами — трудные задания и ошибки по каждому языку собраны на странице изменений ЕГЭ по иностранным языкам.

Все задания ЕГЭ по английскому с тренажёрами → · Проверить письмо или эссе →

Литература: знание текста и термины

Про задание 2 ФИПИ пишет: «Это задание традиционно является наиболее сложным среди заданий с кратким ответом». Причина: выпускники не знают полного текста произведения и не соотносят героев, их реплики и судьбы. В заданиях 2, 6 и 8 термин подменяют бытовым словом («книжка» вместо «роман», «спор» вместо «конфликт») или неуместно «умным» («дискурс» вместо «диалог»). По ФИПИ, эти три задания «оказались наиболее сложными для всех без исключения групп экзаменуемых».

Все задания ЕГЭ по литературе с тренажёрами → · Проверить сочинение →

Профильная математика: стереометрия и производная

Типичные ошибки по ФИПИ:

• №3: линейный коэффициент подобия переносят прямо на площадь или объём, хотя площадь меняется в квадрате, а объём в кубе.
• №8: путают график функции с графиком производной и ошибаются в знаке производной.
• №12: не различают критическую точку и точку экстремума, не проверяют смену знака производной и забывают про концы промежутка.
• №5: формулы применяют механически, не разобравшись в самом опыте. ФИПИ советует начинать с дерева событий.
• №13 (вторая часть): баллы теряют на отборе корней. ФИПИ: «Недопустимо в пункте «б» приводить только ответ, без проведения обоснованного отбора».

Первая часть в профиле выполнена ровно: ниже 73 % нет ни одного задания, а простейшее уравнение (задание 6) решают в 95,5 % случаев. Разрыв начинается во второй части: средний процент выполнения задания 17 по планиметрии — 3,8 %, задачи с параметром (18) — 6,2 %, стереометрии (14) — 8,6 %, задачи на свойства чисел (19) — 12,9 %. Тригонометрическое уравнение 13 даёт 46,2 %, неравенство 15 — 29,9 %, экономическая задача 16 — 22,9 %. ФИПИ формулирует причину так: «Трудности возникают при переходе от выполнения узнаваемого алгоритма к самостоятельному выбору алгоритма и поиску решения».

Экзамен сдавали более 350 тысяч человек, средний тестовый балл — 66,02, минимальную границу не преодолели 3,3 % участников. Номера здесь — по КИМ-2026: в 2027 году в профиле появляются задания 6, 13 и 17, и нумерация сдвигается — как именно. Отдельного задания на исследование функции в первой части больше не будет: его место занимает прикладная задача 17 во второй части.

Все задания профильной математики с тренажёрами →

Базовая математика: логика, текстовые задачи и объёмы

Типичные ошибки по ФИПИ:

• №20: решают «по ощущению». Классический пример — средняя скорость, которая не равна среднему арифметическому скоростей.
• №18: неверный знак при умножении неравенства на отрицательное число, потерянная граничная точка, не тот промежуток.
• №11: путают длину, площадь и объём. При изменении масштаба ФИПИ советует явно записывать, во сколько раз меняется каждая величина.
• №21: находят один подходящий пример и останавливаются, хотя нужно перебрать варианты по порядку и убедиться, что других решений нет.
• Общее: условие читают невнимательно — пропускают слово «наименьшее», отвечают не на тот вопрос, ошибаются в знаках и порядке действий.

Чуть выше порога трудных — планиметрия (задание 12, 52,1 %) и объёмы многогранников (задание 13, 53,9 %). Лучше всего выполнены задания на величины (97,0 %), чтение таблиц и графиков (95,3 %) и график функции (94,2 %). Базовый экзамен сдавали около 324 тысяч человек, средняя отметка — 4,09, «двойку» получили 2,26 %. В 2027 году базовая математика не меняется, номера остаются теми же.

Все задания базовой математики с тренажёрами →

География: номенклатура и хозяйство стран

Типичные ошибки по ФИПИ:

• №4: путают сами объекты — около 40 % не различили полуострова Юкатан и Индокитай, около 14 % — острова Калимантан и Тайвань.
• №9: знают города — центры отраслей, но не знают, в каких они регионах. В заданиях о центрах промышленности России результат ниже 40 %; в задании о крупных ГЭС 40 % вместо Хакасии указали Ямало-Ненецкий округ.
• №17: не сверяют с картами все признаки из описания: 15 % назвали Китай, хотя ему не подходили два признака из условия.
• №21: не могут применить градусную сетку в непривычной ситуации — вместо Мексики называли страны, которые указанная параллель не пересекает.
• Последовательности: «традиционно около 10–15 % ответов экзаменуемых даны в обратном порядке» — ответ не сверяют с вопросом.

Во второй части слабее всего задания, где нужно объяснять, а не находить: 23 — 27,7 %, 26 — 28,5 %, 27 — 29,2 %, 22 — 29,5 %. ФИПИ: «Экзаменуемые часто переписывают текст вместо того, чтобы применить имеющиеся знания для объяснения географических аспектов ситуации». Уверенно выполняют определение координат (задание 1 — 84,6 %), анализ таблиц (10 — 83 %), задания по картам и статистике (19 и 20 — 82 % и 83 %) и карты с изолиниями (11 — 81 %). ФИПИ отдельно пишет: «Знание географической номенклатуры – залог успешного выполнения и других заданий КИМ ЕГЭ по географии».

Экзамен сдавали 22 286 человек, средний тестовый балл — 54,37. По географии цифры взяты из основного текста рекомендаций, а не из таблицы-приложения: значения в приложении от текста заметно отличаются, а там, где документ приводит результат 2025 года, совпадают именно с ним. Структура КИМ в 2027 году, по словам ФИПИ, существенно не меняется.

Все задания ЕГЭ по географии с тренажёрами →

Разбор подготовлен по методическим рекомендациям ФИПИ для учителей на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2026 года (раздел «Аналитические и методические материалы»). Проценты — из приложений к документам по каждому предмету; где текст документа и приложение расходятся на десятые доли, взято значение из приложения; исключение — география, там цифры из основного текста (причина объяснена в разделе). Данные проверены 1 октября 2026 года: добавлены математика и география, все разделы заново сверены с текущими версиями документов ФИПИ.